Все записи автора school

Предметная неделя

В начальных классах  ГБОУ ООШ с. Тростянка с 4 декабря  по 8 декабря проходила  предметная неделя по окружающему миру.

Предметная неделя прошла под девизом : «Посмотри , как хорош мир в котором ты живешь». В течении недели было предложено поучаствовать в нескольких небольших конкурсах. Проходил конкурс «Посади дерево». Эта работа вызвала интерес  у всех детей. И участие приняли практически все дети.  Также была проведена олимпиада во всех классах. В олимпиаду были включены задания разного характера, преимущественно направленные на знания и понимания окружающего мира. Еще предлагались такие конкурсы:«Завтрак на траве»,конкурс главных редакторов «Мир вокруг нас».Эти работы направлены на развитие творческих возможностей учащихся и закрепление полученных знаний. На протяжении всей недели проходил конкурс  рисунков«Наш мир — чудо». А завершала всю неделю игра -путешествие «В царстве природы». Это очень веселая, увлекательная и развивающая игра, которая очень всем понравилась.

По итогу проведенной недели были награждены грамотами многие ученики. Грамоты за конкурс рисунков «Наш мир – это чудо» получили:

1 место- Иргалиев И., ученик 2 класса;

2 место- Ледовских А., ученица 1 класса;

3 место – Цветкова В., ученица 4 класса.

Грамотами за олимпиаду и активное участие награждены :

1 место – Хайрулина В., ученица 1 класса;

2 место – Белостоцкая В.., ученица 3 класса

3 место – Будурян А., Умарова Е., ученицы 3 класса.

Иргалиева К.Ю.

Час кода

Всероссийской акции «Час кода»! Акция направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей. Участие в акции «Час кода» — это уникальный шанс для каждого ученика почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем и в течение одного часа овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно. С 4 по 11 декабря в школе проходила всероссийская акция «Час кода», в рамках которой на уроках информатики, ребятам  были показаны мотивационный ролик и видеоурок.  Поговорили о исследователях вселенной, прошли тренажер. Много интересной информации можно найти на официальном сайте по адресу http://www.coderussia.ru/

ПЕДАГОГИКА ТВОРЧЕСТВА

Как известно, педагог – это человек творческий. Чтобы его деятельность была продуктивной и интересной для учащихся, нужно вдохновение и идеи, и чем интереснее они, тем лучше. Казалось бы, в наш информационный век вообще не должно возникать проблем с поиском новых идей: зашел в интернет, ввел нужный запрос в поисковой строке и взору откроется такое несчетное количество информации – знай себе смотри и вдохновляйся. Но, как правило, для восприятия гораздо лучше то, что уже кто‑то опробовал, реализовал и показал, как это работает на практике. И тем более интересно, если этот «кто‑то» твой коллега, хороший знакомый, приятель. Когда человека знаешь, то и веришь ему больше. Именно такую функцию несет  Ярмарка социально – педагогических инноваций.

Вот и этом году в адрес оргкомитета от области поступило 524 работы. В работе Ярмарки участвовало  более 550 педагогов из 11 территориальных управлений образования Самарской области. От нашей школы в работе Ярмарки приняли участие 2 педагога- Ледовских Ю.С. и Чекмарева Р.А. Юлия Сергеевна представила актуальный проект «Повышение уровня математической грамотности на уроках физики», так необходимый для подготовки выпускников к ОГЭ.  Моя работа «Использование системы PROClass на уроке литературного чтения и внеурочной деятельности» позволяет педагогам не только правильно оценить уровень усвоения учащимися изучаемого материала, но и увидеть свои собственные удачи и промахи, увидеть личностный рост ребенка.

Все проекты были представлены на ярмарочных площадках (стендовая и мультимедийная презентации, мастер-классы).  От такого количества ярких, красочных и интересных работ, собранных в одном зале, глаза разбегались. Здесь не царила привычная для выставок тишина: все разговаривали, что-то бурно обсуждали, делились опытом. Педагоги старались успеть и собственные проекты представить, и у соседних стендов взять что-то новое для своей «педагогической копилки», и что-то сотворить на ходу, участвуя в мастер-классах своих коллег. Такая возможность общения выпадает нечасто…

Всеобщему вниманию предлагались различные по жанру методические материалы: экспериментальные проекты, самостоятельно разработанные методические пособия, игры, стендовые материалы, конспекты занятий, сценарии праздников. Авторы идей демонстрировали экспонаты выставки, которые они активно используют  во время занятий с детьми.  На Ярмарке не было детей, зато было много «играющих» взрослых, которые с не меньшим интересом осваивали игровые тренажеры и с удовольствием слушали рассказы участников Ярмарки.

Я уверена, что в  любое творчество можно и нужно внедрять инновационные приёмы. Все участники Ярмарки талантливы и многогранны, нужно уметь смотреть на подготовку к занятию глазами других педагогов. Я убедилась, что педагоги работают по призванию, используют  новые методические приёмы, которые по-своему можно использовать на уроках, очень много интересного среди обычного, есть о чём задуматься и взять на вооружение.

Работы победителей региональной Ярмарки будут рекомендованы для участия в XVI Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций, которая состоится в г. Сарапул Республики Удмуртия.

  

Чекмарева Р.А.